论青年教师教学心态修养与完善

摘要

在工业效率越来越高的本世纪,速度被所有人挂在嘴边.而教育却也搭上了"速度"的快车,撅起了一阵狂热的高效风.作为青年语文教师的我们,更容易心浮气躁,于教学与自身建设上过于追求速度.忽视了任何人的成长都是一个漫长而艰巨的过程这个事实.因此.提倡一种静慢心态的修养.只有我们静下来,我们才能与学生平等对话;只有我们慢下来,才能关注学生的发展性与差异性.