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远程教育质量标准:国际化趋势

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摘要

本文在文献调研与案例分析的基础上,总结归纳了国外一些远程开放教育机构在质量保证方面所做的努力,同时根据中国远程教育发展的实际,提出了在质量保证问题上的一些思考,旨在与同行共同探索如何在中国建立远程教育质量标准和体系,以及如何以质量赢得发展的一些建议.

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来源
《开放教育研究》 |2003年第3期|8-10|共3页
作者
李亚婉;
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作者单位

中央广播电视大学,北京,100031;

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正文语种 chi
中图分类广播电视教育;
关键词
远程教育; 质量体系;

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