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美国远程教育的政策环境与实践发展

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摘要

本文先对美国远程教育政策体系进行了梳理,然后从八个层面探讨了在这种政策环境下美国远程教育的实践情况,最后总结出了值得我们借鉴的六点经验.

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来源
《开放教育研究》 |2003年第3期|11-14|共4页
作者
丁新; 张秀梅;
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作者单位

华南师范大学,广东,广州,510631;

华南师范大学,广东,广州,510631;

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正文语种 chi
中图分类 G719.3/712;
关键词
政策; 远程教育; 中等后教育;

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