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丁兴富;
首都师范大学现代远程教育研究所;
丹尼尔; 巨型大学和知识媒体; 远程教育; 书评; 成本效益; 办学特色;
机译:书评:April G. Shelford,《改变字母的共和国》:皮埃尔·丹尼尔·胡埃特(Pierre-Daniel Huet)和欧洲知识分子生活,1650-1720年,ser。 《关于改变近代早期欧洲的观点》(纽约州罗切斯特:罗切斯特大学出版社,2007年),第XII + 264页。
机译:在“魔方”中学习的经验:昆士兰科技大学的巨型互动多媒体环境
机译:利用公司大学促进知识转移并获得竞争优势:基于媒体丰富度和知识转移类型的探索模型
机译:阿拉斯加金和西南铜 - 如何丹尼尔克林将铜专业知识带到朱诺金腰带
机译:更大的大学的建设者和制造者:丹尼尔·马什(Daniel L. Marsh)任职波士顿大学的历史,1926-1951年
机译:多媒体工具可以促进多元化的大学生群体中的大数据学习和知识吗?
机译:(再)智利土著音乐中的知识和身份危机:走向丹尼尔·奥索里奥的后乌托邦时代。圣地亚哥:智利大学,艺术学院,文学硕士,提及音乐学,2014年,第213页,
机译:从知识呈现到知识表示到知识建构:超媒体的未来发展方向
机译:帮助用户利用一个或多个教育机构(如大学)通过学校,函授教育和通信网络(如Internet)所需要的知识内容的系统,以利用用户一直以来一直在学习或通过其获取的知识用于人力资源管理或雇佣谈判
机译:Sotsiologo-管理系统的携带模式-大学教育过程中的知识能力方法训练工程简介
机译:知识产权文件管理系统,知识产权文件管理方法以及由此记录的具有知识产权文件管理程序的媒体
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