远距离教育九十年代初的定义

摘要

正对人来说,渴求知识是自然的。 ——亚里士多德（Aristotle,公元前323年） 本文的目的是使读者能用自己的方式排除在文献中遇到的名词术语的困惑,系统地表述正在研究的这一领域的定义。作为定义,就是一种工具,是用来排除对那些类似远距离教育,但却不是远距离教育的教育形式的讨论。 一、对所研究教育领域教育形式的描述 本文建议采用“远距离教育”来作为我们研究的这一教育领域的统称。它包含的教学与学习策