华文教育专业的定位与海外华文师资素质需求分析

摘要

教育部批准设置的华文教育专业属于教育学科.本文对该专业的定位和海外华文教育对师资素质的需求进行了分析,同时指出,虽然该专业设置对缓解海外华文教育的紧张局面尚不能够起到立竿见影的效果,但是对海外华文教育的长足发展却有着非同小可的意义,有利于海外华文教育师资队伍建设的可持续发展.海外对汉语学习需求的多样性决定了华文教育师资培养的复杂性,由此引出的问题值得我们注意.