地下水数值模拟的本科教学改革探讨

摘要

针对目前本科地下水数值模拟课程所面临的新要求，提出了选好教材、讲好第一堂课、重基本概念、重软件学习、重应用实践等教学改革的建议。实践证明，学生的学习积极性和教学内容的掌握程度均有所提高，教学效果良好。