首页> 中文期刊> 《当代教育理论与实践》 >新课程背景下的中学物理前沿问题教学探讨

新课程背景下的中学物理前沿问题教学探讨

         

摘要

反思传统物理教学,对新课程教材中的物理前沿问题理解更深刻,物理前沿问题教学在发展兴趣、激励创新、渗透德育美育方面具有强大的教育功能,有必要对中学物理中前沿问题教学的策略进行探讨.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号