在职成人学习者随岗实践研究

摘要

远程高等教育在职成人学习者具有较丰富的实践经验.充分开发学习者实践经验矿藏,倡导探究性随岗实践,以课题、兴趣、问题及需求为驱动,真题实做,实题实做,调动学习者实践学习的主动性、积极性和创造性,使学习者主动建构专业知识与解决实际问题能力的结合点.