机译:翻转教室中的诱人细节:有趣但与教育无关的信息对学生学习和动机的影响
机译:高等教育工程教室的跨学科翻转学习:学生的动机调节和设计成就
机译:翻转课堂与MOOC和基于游戏的学习相结合对来自不同背景的学生的学习动机和结果的影响
机译:配备智能学习诊断系统的教室翻转对软件工程课程中学生的学习成绩,感知和解决问题能力的影响
机译:进行互动反应系统,使学生参与翻转的英语课堂,对学生的学习成绩和学习动机产生影响
机译:对 学生 学习成果为 大学 健身/ 健康 学习者 翻转 课堂教学模式 的影响
机译:Coronavirus疾病2019(Covid-19)在线学习:基于微观学习的翻转教室结合了基于案例的学习本科医学生
机译:自我效能,动机和满足对翻转教室中的服务前教师学习成果的区分:一种现代教育技术课程的案例