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Introduction

机译:介绍

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摘要

Clinical research is now a global enterprise. However, research ethics capacity has lagged behind the growth and expansion of clinical research in low and middle income countries. To address this mismatch, the Fogarty International Center of the National Institutes of Health has created a program to fund education in research ethics. This series of articles describes the experiences of graduates from 5 nations of the University of Toronto's Joint Centre for Bioethics International Masters of Health Science Program. The program has graduated 32 students to return to their institutions to build research ethics capacity.
机译:临床研究现已成为一家全球企业。但是,研究伦理能力落后于中低收入国家临床研究的增长和扩展。为了解决这种不匹配问题,美国国立卫生研究院Fogarty国际中心制定了一项计划,以资助研究伦理教育。本系列文章介绍了多伦多大学生物伦理学联合中心国际健康科学硕士课程的5个国家的毕业生的经历。该方案已使32名学生毕业,返回其机构,以建立研究道德能力。

著录项

  • 来源
    《Journal of Academic Ethics》 |2008年第4期|271-275|共5页
  • 作者

    Ross E. G. Upshur;

  • 作者单位

    Department of Family and Community Medicine, University of Toronto, Toronto, Ontario, Canada University of Toronto Joint Centre for Bioethics, 88 College Street, Toronto, Ontario, Canada M5G 1L4;

  • 收录信息
  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 eng
  • 中图分类
  • 关键词

    research ethics; capacity-building; health research;

    机译:研究伦理;能力建设;健康研究;

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