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Versuch einer interkulturellen Unterrichtsanalyse: ,,Reklame in unserem Lebenu27u27 aus der 5. Klasse der Horikawa-Grundschule als ein Beispiel des integrierten Lernens in Japan

机译：尝试进行跨文化课堂分析：，，在我们生活中的广告 u27 u27来自ori川小学5年级，以日本的综合学习为例

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Kuhn Hans-Werner; Mayer Oliver; Kuno Hiroyuki; Gervé Friedrich;
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年度 2011
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