运动教育模式对中学生体育课学习态度的影响研究

摘要

学习态度是学生对学习的一种心理倾向,它直接影响着学生的学习效果,将运动教育模式应用到体育教学当中,探索其对学生体育课学习态度产生的影响,改善学生的体育课学习态度,以期产生更好的教学效果,同时为一线教师的教学提供借鉴.