退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
燕宁;
宁夏大学;
机译:对小学低段学业成绩考核评价方式的思考——以北京师范大学乌海附校为例
机译:小学五年级科学技术课本对多元智能理论的考察
机译:多元智能理论支持的合作学习方法对土耳其小学生数学成绩的影响
机译:多元智能理论与中小学环境教育
机译:得克萨斯州第一区小学公立学校校长对多元智能理论的承诺程度。
机译:埃塞俄比亚西北部贡达镇公立小学中小学生的贫血患病率及相关因素:一项基于学校的横断面研究
机译:向着趣味的更深处漫溯 基于核心素养的小学低段英语趣味学习的有效性
机译:认知指导:基于研究的小学数学教师专业发展计划
机译:基于电子医疗记录的回顾性队列研究来确定药物不良反应的方法,基于电子数据记录的回顾性队列研究来检测药物不良反应或干预的方法以及基于药物的回顾性队列研究检测药物或药物的不良反应的方法
机译:用光反射法测量小学生的瞳孔中心位置和近程深度的小学生跟踪装置和小学生跟踪方法
机译:小学生检测系统,凝视检测系统,小学生检测方法和小学生检测程序
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。