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刘静; 燕晓莹; 阎长虹;
南京大学金陵学院城市与土木工程学院;
南京大学地球科学与工程学院;
装配式建筑; PC构件; 实践教学; 课程评价;
机译:互联网背景下高职院校课程思想政治建设的实践探索 - 以中国茶文化为例
机译:医学大学在线课程建设课程思想政治教育的实践与探索
机译:小学数学主题情境大单元课程的实践与探索——以兰大附校主题大单元情境课程的开发与研究为例
机译:随后建设优秀课程的初步探索 - 以优秀课程为例“建筑设计二世基本面”
机译:探索课程嵌入式,建构主义启发,增强现实游戏,在初级社会研究课程中及其对学生经验,学习成果和教师教学实践的影响
机译:日本6年制药学教育课程中的药学实践课程评估:社区药学实践课程
机译:可渗透摩擦课程的建设和维护实践,国家合作公路研究计划
机译:在全日制课程和函授课程学生并存的情况下实现课程环境建设,并根据高中入学,信息通信技术和信息技术教学以及支持教师的学习方式,转移了未来多样化的课程需求
机译:设计具有实践部分和理论部分的专业培训课程的方法,涉及将实践部分或理论部分的面向实践的培训单元应用于一个或多个收集的测试结果
机译:体育课程或其他地方的课程建设。
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