情感课堂感性成长--初中化学课堂如何实施情感教育的探索

摘要

随着新课程标准的制定，初中化学教学不仅对教师的专业知识、教师素养提出了严格的要求，同时对情感教育也做出了规定。初中化学教师要处理好教师与学生、学生与化学、学生与学生之间的关系，由学生出发，以情感感化，让学生乐于学习、完成学习。