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叫醒音乐的耳朵——浅谈低年级学生良好聆听习惯的培养

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摘要

培养学生良好的倾听习惯,是学习音乐的前提.只有让学生学会聆听,才能不断地接触、参与音乐,从而让他们深入音乐艺术的殿堂.

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来源
《教育教学论坛》 |2010年第5期|59|共1页
作者
王炜;
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作者单位

江苏省仪征市仪化第一小学,江苏,仪征市,211900;

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正文语种 chi
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关键词
新课改; 小学音乐; 学会聆听;

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