词块法在高中英语词汇教学中的应用

摘要

英语词汇是学好英语的基础,是有效掌握语法、提升阅读和运用英语的前提。当前高中英语词汇教学仍然存在教学模式简单,记忆和运用分离等现象。运用词块理论进行词汇教学符合了人类语言的认知规律,有助于培养学生运用所学语言进行交流的能力,提高其语言输出的质量。