高中后进生转化的有效策略研究

摘要

后进生存在于不同学段不同年级中,是一种常态化的学生群体。高中阶段是学生学习的关键阶段,需要强化对后进生的管理,找到后进生存在的原因,通过关心、激励等提升后进生的学习信心。文章以笔者的实际工作经验为依托进行后进生教育存在问题的分析,之后探讨转化策略,以供参考。