图书目录
导论
第一章西部贫困地区乡村小学教师专业发展的冲突与融合
第一节西部贫困地区乡村小学教师专业发展现状
第二节西部贫困地区乡村小学教师专业发展存在的问题及其原因
第三节西部乡村教师专业角色转化的冲突与融合
第四节精准扶持西部贫困地区乡村小学教师专业发展策略
结语
第二章西部贫困地区乡村小学教师专业结构的平衡与改进
第一节西部贫困地区乡村小学教师专业结构现状
第二节影响西部贫困地区乡村小学教师专业结构平衡发展的因素
第三节促进西部贫困地区乡村小学教师专业结构平衡发展策略
结语
第三章西部贫困地区乡村小规模学校教师专业结构困境与突破
第一节西部贫困地区乡村小规模学校教师专业结构现状
第二节西部贫困地区乡村小规模学校教师专业建设中的问题及其原因
第三节促进西部贫困地区乡村小规模学校教师专业结构改进策略
结语
第四章西部乡村教师专业合作研修工作坊状况与发展策略
第一节西部乡村教师工作坊个案
第二节西部乡村教师工作坊合作研修方式
第三节西部乡村教师专业合作研修工作坊成效、问题及归因
第四节西部乡村教师专业合作研修工作坊发展策略
结语
第五章西部乡村教师专业发展制度现状与改进
第一节学校本位的教师专业发展制度
第二节调研区域与对象的选取
第三节西部乡村教师专业发展制度建设现状
第四节西部乡村教师专业发展制度建设中的问题
第五节西部乡村教师专业发展制度的改进
结语
第六章西部乡村教师专业结构供给制度变迁过程与导向
第一节乡村教师专业结构供给制度变迁的理论
第二节西部乡村教师专业结构供给制度变迁过程
第三节西部乡村教师专业结构供给制度变迁特征
第四节西部乡村教师专业结构供给制度变迁的合理性分析
第五节西部乡村教师专业结构供给制度导向
结语
参考文献
附录
后记
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