第一实验小学

摘要： 教师基于自己的特长,跳出学科教学范畴跨专业开课,开自己真心想开的课,学生喜欢了就进来“溜一溜”,不喜欢了可以“溜走”,学自己真正想学的课程。办学5年余,南宁市五象新区第一实验小学的课后服务特色“溜溜课”已经开设了3年多,得到了学生和家长由衷的喜爱,且与时下“双减”背景高度契合。

摘要： 教育教学管理是一门科学,也是一门艺术。在新的时代背景下,如何搞好教育教学管理?不同的学校、不同的校长会给出不同的答案。枣阳市第一实验小学从教师管理、学生管理和劳动教育管理等角度,探索出一条契合时代精神的教育教学管理之路。

摘要： 刘航铄是山东营县第一实验小学四年级的学生,他的家庭很普通,父亲在国外工作,有一个姐姐上高中,平时跟妈妈一起生活。刘航,入小学后,结识了自幼身患腿疾的同学小超。他看到小超走路很慢很吃力,还容易摔倒,心里很同情他,决心帮助小超。

摘要： 在全国的小学校长中,清华大学附小校长窦桂梅是教育界公认最重视阅读的一位。2002年初,窦桂梅从吉林市第一实验小学调入清华大学附属小学,担任主管教学的副校长。身处国家课程改革的重点实验区,她勇于尝试,在全国树立起了一面语文教学的旗帜。

摘要： 1968年8月生。1988年参加工作,高级教师。曾先后在北京市通州区徐辛庄镇中心小学、宋庄镇中心小学、第一实验小学担任教师、教导主任、副校长等职务。2008年7月任北京市通州区梨园镇中心小学校长兼党支部书记。

摘要： 本发明公布了一种可偏心测试水泥‑套管界面胶结质量的评价装置的实验方法，水泥‑套管界面即固井第一胶结界面。目前第一界面的评价只考虑了套管外表面与水泥环的胶结情况，而在实际多开的井身结构中，套管内表面与水泥环也存在胶结，其胶结质量也决定着水泥环密封的成功与否。此外，在考虑内外表面的同时，还需要考虑套管的偏心对胶结的影响。本装置针对以上问题提出了解决方案，尽可能地模拟出现场固井的工艺和工况，包括泥饼的形成、冲洗、水泥的井下养护，井下压力温度等。本装置模拟程度高，既可评价套管内外表面与水泥的胶结情况，又能模拟任意偏心度的套管胶结情况，还可以模拟水泥浆等胶体段塞的封堵强度。实验结果与分析可为固井水泥第一界面胶结质量的评价提供重要参考，为工程设计提供重要的依据，亦可用于评价其他材料体系与套管的胶结强度。

摘要： 本发明公开了一种用于核聚变实验装置的第一壁部件上可拆卸分析的嵌入式样品装夹方法，其特征在于：在第一壁零件上开一个槽作为样品底座，所述的槽内嵌装有需要面向等离子体、在核聚变实验装置内进行实验并需要事后分析的样品材料，样品材料的截面与样品底座上的槽的截面相吻合，装夹时，从所述样品底座上的槽的侧面将样品推入。本发明能承受装置内的热冲击和热震动，可用于核聚变实验装置中面向等离子体材料的测试及等离子体与壁材料相互作用实验。

摘要： 本发明公开了牛顿第一定律实验仪，包括底座(1)一侧竖直向上固定长管(2)，长管(2)上端带有套盖(5)，套盖(5)上带有中心孔(6)，中心孔(6)的一侧安装定滑轮(7)，悬挂体(3)置于长管(2)内，悬挂体(3)的上端连接细绳(4)，细绳(4)的另一端穿过套盖(7)上的圆孔(6)并绕过定滑轮(7)后下端悬挂砝码(8)；长管(2)内部充满液体，悬挂体(3)在液体中下沉至长管(2)的底部位置时，细绳(4)拉动砝码(8)上升至长管(2)顶端高度位置处，悬挂体(3)处于长管(2)的顶部位置时，砝码(8)被细绳(4)放回至长管(2)的底部位置，悬挂体(3)的运行速度由光电门测速装置测出。

摘要： 本发明公布了一种可偏心测试水泥‑套管界面胶结质量的评价装置的实验方法，水泥‑套管界面即固井第一胶结界面。目前第一界面的评价只考虑了套管外表面与水泥环的胶结情况，而在实际多开的井身结构中，套管内表面与水泥环也存在胶结，其胶结质量也决定着水泥环密封的成功与否。此外，在考虑内外表面的同时，还需要考虑套管的偏心对胶结的影响。本装置针对以上问题提出了解决方案，尽可能地模拟出现场固井的工艺和工况，包括泥饼的形成、冲洗、水泥的井下养护，井下压力温度等。本装置模拟程度高，既可评价套管内外表面与水泥的胶结情况，又能模拟任意偏心度的套管胶结情况，还可以模拟水泥浆等胶体段塞的封堵强度。实验结果与分析可为固井水泥第一界面胶结质量的评价提供重要参考，为工程设计提供重要的依据，亦可用于评价其他材料体系与套管的胶结强度。

摘要： 本发明公开了一种牛顿第一定律实验装置，包括：玻璃筒、凹面罩、小球、第一光电门、第二光电门、支柱、底座。所述的支柱上标有刻度尺，依次安装有第一光电门与第二光电门，并可通过立柱上刻度尺读出两个光电门之间的距离；凹面罩为塑料制成的漏斗形，小球能通过凹面罩的中心圆孔较准确的落入玻璃筒的中心处；小球在液体内自由下落，达到匀速运动时，通过数字计时装置测出小球通过不同位置时，在相等的距离内所用的时间相等，证明小球在所受合外力为零时做匀速直线运动，从而精确验证牛顿第一定律。该装置结构简单，被测物体是真实的匀速直线运动，实验方法合理、独特，结果准确，并可作为产生匀速直线运动的装置用于其它实验中。

摘要： 本发明公开了一种牛顿第一定律实验方法，选取两个光电门，分别为第一光电门、第二光电门，并均与计时装置连接，选取轻质金属球小球，选取透明的液体介质，装入细长玻璃筒内；将轻质金属小球投入装满缝纫机油的玻璃筒内，小球在缝纫机油内自由下落，达到匀速运动时，通过数字计时装置测出小球通过不同位置时，在相等的距离内所用的时间相等，证明小球在所受合外力为零时做匀速直线运动，从而精确验证牛顿第一定律。被测物体是真实的匀速直线运动，实验方法合理、独特，结果准确，并可作为产生匀速直线运动的装置用于其它实验中。

摘要： 本发明公开了一种用于核聚变实验装置的第一壁部件上可拆卸分析的嵌入式样品装夹方法，其特征在于：在第一壁零件上开一个槽作为样品底座，所述的槽内嵌装有需要面向等离子体、在核聚变实验装置内进行实验并需要事后分析的样品材料，样品材料的截面与样品底座上的槽的截面相吻合，装夹时，从所述样品底座上的槽的侧面将样品推入。本发明能承受装置内的热冲击和热震动，可用于核聚变实验装置中面向等离子体材料的测试及等离子体与壁材料相互作用实验。

摘要： 一种牛顿第一定律实验小车，带微型轴承的车轮使小车拥有较小的阻力，小车顶端的舵机头部连有钕铁硼磁铁，铁球吸附在其上，由Arduino板、蜂鸣器、按键、9V电池构成控制电路，它能定时控制舵机转动，拉脱释放铁球，使铁球精准落入车上的杯子中。这种用电路控制，采用拉脱法释放物体的小车更适用于演示牛顿第一定律实验。

摘要： 本实用新型公开了一种牛顿第一定律实验装置，牛顿第一定律实验装置，包括底板，所述底板的上表面左侧固定装配有梯形台，所述底板的上表面右侧固定装配有支杆，所述支杆的左侧面和梯形台的右侧面转动装配有转筒，且转筒的右侧面为等边三角形，所述转筒的上表面固定装配有棉布，所述转筒的前侧面固定装配有木板，所述转筒的后侧面固定装配有毛巾，所述底板的上表面右侧装配有与转筒相匹配的限位装置。通过转筒和梯形台的配合，使小车在相同初速度的情况下分别在木板、毛巾和棉布上运动，通过限位装置和支杆的配合，方便在实验的过程中对运动表面的阻力进行切换，省去重新布置运动表面的过程。

摘要： 一种牛顿第一定律实验装置，其特征在于：它包括底板、活动连接在底板上的支架、连接在支架上的中隔板与上隔板、以及控制板；所述底板、中隔板与上隔板上的同一端分别放置有三个相同的斜面板和三个相同的圆柱滚体；所述底板表面光滑，所述中隔板上表面固定有纸板，所述上隔板上表面固定有毛巾；所述控制板上设有三个挡条，所述三个挡条分别伸到所述底板、中隔板、上隔板上的三个圆柱滚体处，以达到分别阻挡或释放圆柱滚体的作用。只需在课前组装好仪器，滚体在不同阻力表面运动的实验可同时进行，节省实验时间，提高了教学效率；在底板之上增设中隔板与上隔板，滚体运动的远近可同时对比观察，操作方便、可见度非常大。