简单电路
简单电路的相关文献在1985年到2022年内共计177篇,主要集中在电工技术、无线电电子学、电信技术、教育
等领域,其中期刊论文175篇、专利文献464752篇;相关期刊101种,包括四川教育、中小学实验与装备、考试周刊等;
简单电路的相关文献由182位作者贡献,包括王焕章、陆启威、ChristopherD.Stensager等。
简单电路—发文量
专利文献>
论文:464752篇
占比:99.96%
总计:464927篇
简单电路
-研究学者
- 王焕章
- 陆启威
- ChristopherD.Stensager
- 史东升
- 周鹏
- 唐镖
- 庞广卫
- 李强
- 李德志
- 李琴
- 欧阳瑜旌
- 环晴
- 蒋瑞祥1
- 赵鹏飞
- Aruna Prabath Rubasinghe
- ChristopherJohnstone
- Ezio Rizzo
- Fabien Dubois
- JOhn Fattaruso
- John Fattaruso
- Marian Stofka
- Mark D Braunstein
- Mehmet Nalbant
- MehmetNalbant
- MichelleYoun
- Peter Demchenko
- Rafael Camarota
- Robert N Buono
- S Kaliyugavaradan
- W Stephen Woodward
- 于春学
- 任泊
- 任洪
- 任海
- 何华
- 何建文
- 何树德(点评)
- 余建文2
- 侯阿芳
- 俞爽央
- 刘晓云
- 刘景富
- 华崇良
- 单道华
- 卢新祁
- 叶富军
- 吕芳
- 吴林勇
- 吴疆
- 吴秋瑛
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周小珍
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摘要:
本文从小学科学前置作业、课堂练习和课后习题三个方面阐述在“双减”政策背景下,如何运用作业设计,引导学生自主学习科学,提高学习效率,更好地培养学生的科学素养。小学科学课程以培养学生的科学素养为宗旨,涵盖科学知识、科学探究、科学态度,以及科学、技术、社会与环境四个方面的目标。近年来,国家及各级教育部门、社会对小学科学课程的实施情况越来越关注,教学质量要求也在不断提高。然而,从质量检测反馈的结果来看,实施的效果并不太理想。我们经常可见,科学课堂热热闹闹,但真的走到学生面前去了解,学生“一问三不知”的现象比比皆是,落实到书面上,学生更是不知如何作答。看似风生水起的科学课程其实经不起我们去考查。笔者认为,培养学生的科学素养,方式方法有多种多样。
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张露;
李建;
李鸿
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摘要:
最早的电风扇由美国人舒乐发明。1880年,舒乐将扇叶装在电动机上,再接上电源,扇叶就飞速转动起来,带来阵阵凉风。如今,电风扇已成为生活中不可或缺的用品。它的工作原理是什么?让我们自制一个小风扇来一探究竟吧!一、制作原理小风扇的电路图如图1所示。它是一个由电动机和电源、开关、导线组成的简单电路。
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袁娅琼;
季荣臻
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摘要:
《点亮小灯泡》是苏教版小学《科学》四年级上册“简单电路”单元的第一课。本课旨在让学生理解简单电路由哪些基本元件组成,并且掌握这些基本元件的正确连接方法。在教学中我们发现:四年级学生对于电与电路的认识并非空白,他们接触过生活中的很多用电器,也玩过不少电动玩具,知道用电器必须通电才能工作。但他们缺乏对电路的科学认识,并不清楚用电器必须形成一个闭合回路才能工作。
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雷战斌
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摘要:
教学内容与学生情况分析:《红绿交通灯》是《创客实验室蜂巢科技社团课程系列》课程的第一章《LED》的第二课,经过物理课和计算机信息课的学习,学生已经熟悉电路的构造,在科学方面了解电学知识的应用,熟悉了linkboy编程环境,学会了Arduino控制器与LED的连接技术,完成技术的应用,将一个简单电路演变为自动化控制,初步建立工程的思想,也能够运用所掌握的知识理解红绿灯的工作原理和实现方法。这一节课主要是利用LED实现红绿交通灯功能的实现,从物理电路的连接上,学习面包板的使用;从编程上,增加了模拟口的输出、循环结构,延时器等模块的使用。
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石凯峰
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摘要:
在初中物理电学的学习中.连接电路时,常常会发生各种各样的故障.电路的故障主要分为两类,一种是断路故障,指电路中某--地方断开或某一元件断路,导致用电器不能工作;另一种是短路故障,导致电路中所有(或被短路的这一部分)用电器不能工作.那么我们如何通过电路中的一些现象,来确定电路中故障的原因呢.下面结合中考试题,谈谈这类问题的解题方法。
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