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乔延顺;
江苏省连云港市新浦区南云台林场中学,江苏连云港222000;
激发; 培养; 化学; 教学;
机译:非化学专业学生对通用化学实验室工作的兴趣及其兴趣因素
机译:鱼鳞技术和学生的兴趣对八岁学生对SMP XAVERIUS 1 PALEMBANG说话能力的影响
机译:通过K-Means算法聚类方法分析多媒体部门对XII类生产课感兴趣的X级学生成绩单的价值,以确定学生的能力(案例研究在SMKN 4 Padang)
机译:提高小学生抗灾能力的循序渐进学习方法的建议和课堂实践-提高公民的防灾能力57-
机译:Rainbow Perspectives:一个案例研究,探讨在一个关注特殊兴趣的住房社区中学生的看法和经验
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机译:护理专业学生的抑郁与自尊,健康知觉和心理健康的兴趣相关的护理学生抑郁与自尊,他们对健康的关注以及对心理健康的兴趣有关 - 尊重,了解您的健康和对心理健康的兴趣
机译:哈贝马斯的认知兴趣:教师和学生的兴趣及其在成人教育环境中的关系
机译:通过限制关注点,对兴趣点的吸引力和/或对其进行校正和动态调整来控制用户对地理导航模拟视野的关注
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