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“求不规则物体的体积”教学实录与评析

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教学过程：一、激趣导入师：今天老师带来了一个新问题，不知大家能不能解决？（师出示问题：把一个棱长4分米的正方体铁块，熔铸成一个长方体铁块，求这个长方体铁块的体积）

著录项

来源
《小学教学：数学版》 |2008年第11期|34-35|共2页
作者
陶云峰; 王成林;
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作者单位

重庆市云阳县江口小学;

重庆市云阳县教育科学研究所;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类汉语语文;
关键词
教学实录; 体积; 物体; 教学过程; 长方体; 铁块; 正方体; 激趣;

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