职业教育法
职业教育法的相关文献在1980年到2022年内共计1193篇,主要集中在法律、中国政治、教育
等领域,其中期刊论文1192篇、会议论文1篇、专利文献113458篇;相关期刊374种,包括河南科技学院学报(社会科学版)、中国职业技术教育、职教论坛等;
相关会议1种,包括中国教育学会比较教育分会第十六届年会等;职业教育法的相关文献由941位作者贡献,包括刘来泉、王明达、吴福生等。
职业教育法—发文量
专利文献>
论文:113458篇
占比:98.96%
总计:114651篇
职业教育法
-研究学者
- 刘来泉
- 王明达
- 吴福生
- 姜大源
- 梁国栋
- 张小建
- 陈光
- 刘宝民
- 刘建同
- 徐辉
- 本刊编辑部
- 林用三
- 欧阳恩剑
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- 赵学昌
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- 陈红
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- Hendrik Lackner1
- 任雪园
- 何兴发
- 何明
- 俞海潮
- 冯惟强
- 冯成志
- 冯振君
- 刘俐
- 刘克勇
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摘要:
4月下旬,教育部印发《教育部办公厅关于学习宣传和贯彻实施新修订的职业教育法的通知》,就教育系统学习宣传和贯彻实施新修订的职业教育法作出部署。《通知》指出,要充分认识职业教育法修订的重大意义。新修订的职业教育法深入贯彻习近平总书记重要指示批示精神和党中央、国务院关于职业教育改革发展的决策部署,系统总结职业教育改革发展的政策举措和实践成果,进一步完善了新时代职业教育法律制度体系。
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摘要:
4月20日上午,十三届全国人大常委会第三十四次会议在京举行闭幕会。新修订的《中华人民共和国职业教育法》获得通过,并于2022年5月1日起施行。这是《职业教育法》自1996年颁布以来第一次大修。新《职业教育法》共8章69条,而老的《职业教育法》仅有40条。在一字千金的法律条文中,增加这么多的条款,足以说明新职教法充分吸纳了各方意见,如新职教法从法律上明确了职业教育是与普通教育具有同等重要地位的教育类型,在提高职业教育吸引力、职教体系建设、企业参与办学、经费保障等方面都做出了法律规定。
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孙兴洋
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摘要:
新修订的《中华人民共和国职业教育法》(以下简称职业教育法)已于2022年5月1日起正式施行。这是职业教育法自1996年颁布施行以来的首次大修。与旧职业教育法相比,新职业教育法条文从五章四十条增加到八章六十九条,凸显了职业教育的类型定位,增强了职业教育的适应性,完善了产教深度融合的体系架构,细化了各级政府、行业主管部门、企业等机构在职业教育实施过程中的责任与分工,明确了产教融合、校企合作是办好职业学校和职业培训机构的关键;首次对违反本法的行为与相应的法律责任以独立章节加以描述。新职业教育法在充分汲取当代职业教育理论研究与实践成果的基础上,从法律层面解决了诸如职业教育定位、发展模式等问题,将有力推动职业教育高质量发展。
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杨冬妮
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摘要:
近日,十三届全国人民代表大会常务委员会第三十四次会议表决通过了新修订的《中华人民共和国职业教育法》(以下简称《职业教育法》),这是该法自1996年颁布施行以来的首次大修,内容从五章四十条完善至八章六十九条。新修订的《职业教育法》首次明确职业教育是与普通教育具有同等重要地位的教育类型。同时,对初中毕业后的普职分流、本科职业教育、本科以上层次职业教育等社会普遍关注的职教问题作出明确回应。
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摘要:
全国人大常委会法工委发言人臧铁伟4月14日在记者会上介绍,根据各方面意见,提请本次常委会会议审议的职业教育法修订草案三次审议稿拟作如下主要修改:一是突出就业导向,为全面建设社会主义现代化国家提供有力人才和技能支撑。二是坚持立德树人,弘扬社会主义核心价值观,培育劳模精神、劳动精神、工匠精神。
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摘要:
十三届全国人大常委会第三十四次会议于2022年4月20日表决通过新修订的职业教育法,这是职业教育法制定近26年来的首次修订。新职业教育法自2022年5月1日起施行。据了解,新职业教育法从现行法的5章40条修改为8章69条,增加“职业学校和职业培训机构”“职业教育的教师与受教育者”“法律责任”三章,由现行法的3400余字修改为10000余字,内容更加充实,在加强党的领导、完善职业教育制度体系、完善产教融合制度支撑、提升职业教育质量和水平等方面作出进一步修改。
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摘要:
把“协调发展”解读为“取消分流”太不该“新修订的职业教育法公布以后,有媒体和专家把‘普职协调发展’解读为‘取消初中后的普职分流’,这其实是一个误读,误解。”针对近期引发社会关注的“5月1日起取消初中毕业后普职分流”传言,教育部职业教育与成人教育司负责人作出明确回复。
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摘要:
新职业教育法5月1日起施行新华社北京4月20日电(记者徐壮)十三届全国人大常委会第三十四次会议20日表决通过了新修订的职业教育法,将于2022年5月1日起施行。这是该法自1996年颁布施行以来的首次大修。新修订的职业教育法内容从五章四十条完善至八章六十九条,由现行法的3400余字修改为10000余字,内容更加充实。包含明确职业教育是与普通教育具有同等重要地位的教育类型,明确国家鼓励发展多种层次和形式的职业教育,着力提升职业教育认可度,建立健全职业教育体系,深化产教融合、校企合作,完善职业教育保障制度和措施等内容。
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摘要:
教育部召开2022年职业教育活动周期间的专场宣讲活动,宣传解读新修订的职业教育法。本次宣讲活动采取线上和线下相结合的方式举行,活动邀请教育部职成司司长陈子季、全国人大常委会法工委行政法室副主任宋芳和教育部政策法规司副司长王大泉担任主讲嘉宾,系统解读职业教育法修订过程、主要内容及落实举措。
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摘要:
修订后的职业教育法施行新修订的职业教育法5月1日起施行,明确职业教育是与普通教育具有同等重要地位的教育类型,国家鼓励发展多种层次和形式的职业教育,职业学校学生在升学、就业、职业发展等方面与同层次普通学校学生享有平等机会。优化教育结构,科学配置教育资源,在义务教育后的不同阶段因地制宜、统筹推进职业教育与普通教育协调发展。
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ZHANG Yanjun;
张燕军
- 《中国教育学会比较教育分会第十六届年会》
| 2012年
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摘要:
美国近年来失业率居高难下,教育虽存在鸿沟但需求增长.在此背景下,为改善就业和发展经济,奥巴马政府2012年提出,依据结合、合作、责任和创新四大原则修订《卡尔·珀金斯职业技术教育法案》.为借鉴美国经验,促进经济和社会发展,我国应重视职业教育,缩短修订《职业教育法》的年限,将修法原则渗透到修法举措中去,并加大资助职业技术教育的力度.