课前三分钟
课前三分钟的相关文献在1995年到2022年内共计337篇,主要集中在教育、常用外国语、自然科学理论与方法论
等领域,其中期刊论文336篇、会议论文1篇、专利文献489580篇;相关期刊220种,包括才智、湖南教育(上旬刊)、考试周刊等;
相关会议1种,包括中华创新教育论坛等;课前三分钟的相关文献由321位作者贡献,包括廖东梅、张净、王红等。
课前三分钟—发文量
专利文献>
论文:489580篇
占比:99.93%
总计:489917篇
课前三分钟
-研究学者
- 廖东梅
- 张净
- 王红
- 代秀群
- 何银梅
- 余梦
- 冯燕华
- 刘慧
- 孙玉敏
- 孙金耀
- 宋占兰
- 宋成龙
- 张丹
- 张丽
- 张在军
- 张秀清
- 张艳
- 张莹
- 彭丽国
- 曹敏仪
- 李惠中
- 李菁
- 杨平
- 梁晓明
- 熊晓菁
- 王丽君
- 王国清
- 王春霞
- 王淑敏
- 王玉梅
- 蒋光宇
- 袁艳萍
- 金光
- 钟伟华
- 陆建美
- 陆芳芳
- 陈翠芬
- 龚贵兰
- 丁雪春
- 万安丽
- 万梨
- 丛玉民
- 严雪凤
- 于建军
- 仲宇新
- 任虹
- 伍艺
- 何凡
- 何洁莹
- 何雨霏
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李彬彬
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摘要:
在"课前三分钟",我出示了下面一道题,让学生独立思考:一杯盐水的含盐率是25%,质量是200g,要想使这杯水的含盐率达到40%,应加盐多少克?这种提升题,一旦学生理解不透彻,就很难解决。出乎意料的是,还不到一分钟,李恩贝就举起了手。我提醒大家认真思考。渐渐地,又有几个学生举起了手,但大部分学生还没有清晰的思路。我请李恩贝谈一下想法。李恩贝说:"含盐率25%就是盐占整杯盐水的25%。
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刘媛媛;
马桂芬;
刘素平;
王晓婷
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摘要:
沧州职业技术学院马克思主义学院以“媛”来如此为代表的课前三分钟教学模式具有很强的操作性和可行性,对新时代中国特色社会主义思想“三进”和讲好中国故事具有积极的推进作用。能够教育引导广大青年学生,正确认识世界,全面了解国情,把握时代大势,成为具有中国情怀、全球视野的社会主义建设者和接班人。
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惠晓丽
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摘要:
提升学生的写作能力是初中语文教学的重点和难点。传统的写作教学强调技巧性讲解和即兴训练,缺少对学情的判断。写作是一个动态的思维过程,教师应结合学情设置合理的课前任务,有效实施教学。基于写作学情,巧妙设计课前三分钟学习任务和活动,从而提升学生的写作能力。
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刘翠鸿
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摘要:
上课铃和下课铃都用英文铃声,英语、法语、俄语、韩语歌曲的传唱,小语种选修课的开设,课前三分钟英语演讲……走进长沙麓山外国语实验中学,浓郁的外语氛围扑面而来,这是一所地地道道的外语特色学校。长沙麓山外国语实验中学(以下简称“麓外”)的前身是长沙市第二十八中学,自2016年4月始,学校由长沙市麓山国际实验学校全面托管,学校立足自身条件和优势,大胆探索,不断创新,以全面建设外语特色文化为突破口,走出了一条具有鲜明特色的新路子。
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卢雪丹
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摘要:
现代社会,好的学习习惯是一个人工作和生活中必须具备的基本能力。而语文良好的听说读写习惯更是伴随人一生的好习惯。城乡结合部的学生目前普遍存在着书写差的现象。而低年级的学生刚离开幼儿园的启蒙教育,马上要进入多学科的小学学习生活,都会产生畏难心理。本文拟对其现状进行分析,借助当代教育教学先进理念,在总结对南宁市罗文坡小学一二年级课前三分钟进行书写训练的具体实践经验的基础上,进行研究和探讨。
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万安丽
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摘要:
4月中旬起,襄阳市教育系统开展“课前三分钟,聆听党史小故事”活动,覆盖全市1000余所学校(含在襄高校和幼儿园),截至4月底,共有90余万师生参与。《半条被子》《红岩精神——江姐的故事》《革命老区大别山》等经典红色故事备受学生欢迎。党史学习教育开展以来,襄阳市教育局着力向广大青少年学生讲好党的故事、革命的故事、英雄的故事,引导他们听党话、感党恩、跟党走。
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向泉
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摘要:
cqvip:【活动背景】我们学校有一个课前三分钟站立读书的规矩,这对于其他的高考科目而言实施起来非常容易操作,而对于心理健康教育课这样特殊的课程却让我有些为难,不知所措,而这三分钟时间也不能白白浪费掉,我到底应该怎么去利用呢?思来想去,我的脑子里蹦出来了“树洞”两个字,我思维逐渐开阔,便决定课前三分钟时间就定为“树洞”时间。
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伍艺
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摘要:
针对课前三分钟在各类学校普遍展开的情况下,高校语文课程类的课前演讲应区别于中小学,具有更高更专业的要求。笔者根据多年的教学经验,在此探讨如何把课前三分钟演讲运用于高校类语文类课程的课堂教学,既锻炼学生的演讲能力,又提高教学效率,具有较强的实践操作性,以期为其他学科的教学改革提供参考。
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崔锦武
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摘要:
在语文教学中实现德育的渗透,是当下素质教育的核心要求,同时也是时代进步的必然需求。要想实现学生身心的良好发展,教师就必须在确保学生掌握基础知识的前提下,着重培养学生的爱国精神与道德情操,让学生拥有较高的社会主义觉悟,鼓励其用功学习,从而使学生真正成为社会所需要的优质人才。本文主要从朗读教学、识字教学、课前三分钟、文本思想以及丰富情感几个方面,结合实际教学案例,探讨如何在小学语文教学中进行德育渗透。
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王丽梅
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摘要:
分析课前3分钟对吸引学生注意力、提高课堂教学效率的重要性.结合教学实例,从善用英语歌曲、每周世界热点播报、课本剧表演、电影配音、阅读小练等方面探究如何有效利用课前3分钟拓宽学生的英语学习渠道,使英语课堂充满活力.认为教师应巧用课前3分钟,让学生在愉悦的氛围中学习英语,并在学习过程中增长见识、开阔眼界,从而进一步树立正确的世界观、人生观和价值观.
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- 金成发
- 公开公告日期:2001-03-14
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摘要:
本实用新型涉及使用扩印纸快速成像集照像,反转冲纸一体的照像冲纸装置,它由照像机、暗盒、反转冲纸机三部分组成,镜头安装在镜头板上,分单镜头、双镜头、六镜头、九镜头多种,相互可以任意互换,每个镜头旁边都设置一个关闭镜头的滑动镜头盖,照像机的上部设置进退片玻璃夹和折叠取景器,反转冲纸机中依次设置六个冲洗槽和一个烘干槽,由于使用扩印纸三分钟成像,故成本低,适宜照风景照、室内照、证件多片照等。